Skolmåltiden kan bli en av skolans starkaste lärmiljöer – Kräver uppdaterad läroplan
En ny förstudie ger belägg för att måltiden är en av skolans mest underutnyttjade pedagogiska resurser. Trots att måltiden når varje elev varje dag används den sällan som en del av undervisningen. Samtidigt visar både forskning och praktiska exempel att måltiden, rätt använd, kan stärka ...




















